فعاليات الملتقى السنوي للتوجيه والارشاد لليوم الرابع
[align=center]اللجنة الإعلامية / قاسم الظفيري – منديل الحربي
واصل ملتقى التوجيه والارشاد بادارة التربيه والتعليم فعاليات اليوم الرابع لملتقى التوجيه والإرشاد اليوم الثلاثاء 14 / 6 / 1432 هـ بمحاضرة للمشرف التربوي رافع العنزي بعنوان المرشد الطلابي الذي نريد واوضح الأدوار المأمولة من المرشد الطلابي بالمدرسة ودوره الكبير في التعرف على الحالات السلوكية ومعالجتها وفق ما يملكه من إعداد نفسي وأكاديمي وأن الكثير من المشاكل التربوية في المدارس يمكن القضاء عليها من خلال معرفة المرشد الطلابي لدوره التربوي والإرشادي بالمدرسة مما يترتب عليه نشأة أجيال صالحة ومواطنين يساهمون في تقدم الوطن وحفظ مكتسباته التنموية وتحدث المحاضر عن أفضل الأعمال التي يتقرب بها الإنسان إلى الله ومن هذه الأعمال المهمة النبيلة وهي الإرشاد الطلابي ويجب أن تحاط هذه المهمة بسياج من الشريعة الإسلامية والإرشاد يختلف من مدرسة إلى مدرسة حسب إبداعات المرشد ودوره التربوي الكبير في أداء مهمته وتحدث المحاضر عن صفات المرشد الناجح والمتميز والمثالي من خلال رؤية ثمار العمل واقعية ولابد للمرشد أن يطور نفسه أولاً بأول ومعايشة التغير الكبير في الواقع فأن التفكير تغير مما كان قبل 10 سنوات قد لا يصلح الآن مع الثورة المعلوماتية التي يشهدها العالم اليوم .وهناك اخلاقيات للمرشد الطلابي والتي اهمها السرية مع التعامل مع الطلاب حتى يطمئن الطالب ويتحدث عن مشاكله بكل هدوء وامانه وان لايتحدث نع الناس عن اسرار عمله وتقبل المسترشد كما هو لا كما ينبغي اضافة الى التفاعل الايجابي مع الطالب والتجاوب المهني مع المسترشد . واضاف ان على المرشد ان يلم باحوال المجتمع الذي يعيش به حتى يتصور جمع الحالات وايجاد الحلول المناسبة لها ومن اخلاقيات المرشد ان تكون لدية الدافعية حيث يعتبر مصدر امان للطلاب والقدره على التاثير على الطلاب والصبر على بعض الحالات التي تحتاج الى دراسة وحلول طويله .
العرض العادي
